Chiều ngày 28/7/2023, trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình I tổ chức trao đổi, toạ đàm về “Xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo phục vụ truyền thông xã hội”. Các đồng chí trong Ban Giám hiệu, Trưởng, Phó các đơn vị của nhà trường chia sẻ cùng Ths Nguyễn Phát Tài – Giảng viên khoa Quan hệ Công chúng và Truyền thông, Đại học kinh tế tài chính TPHCM (UEF).
Ông Nguyễn Văn Hùng – Phó Hiệu trưởng phụ trách nhà trường nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới chương trình đào tạo
Muốn nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội thì đây là điều kiện cần để trang bị cho sinh viên những kiến thức vừa rộng chuyên sâu, phù hợp với môi trường báo chí truyền thông thay đổi liên tục trong nước và thế giới.
Nhà trường với vị thế là cơ sở đào tạo chuyên nghiệp trực thuộc Đài Tiếng nói Việt Nam cần thay đổi, cập nhật phương pháp làm báo hiện đại, đáp ứng tốt hơn nhu cầu tuyển dụng của các cơ quan thông tấn, báo chí và đơn vị truyền thông.
Nội dung toạ đàm xoay quanh 03 nội dung chính: Xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo phục vụ truyền thông xã hội; Đưa thực tiễn vào môn học và phương pháp dạy học tích cực; Đổi mới mô hình quản trị nhà trường.
Sự phát triển của khoa học kỹ thuật hiện đại sẽ tạo ra những phương tiện và xu hướng báo chí, truyền thông mới. Đây là thử thách đồng thời là đòi hỏi với cơ sở đào tạo nghề cập nhật kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy mới để đào tạo gắn liền với thực tiễn xã hội mới.
Ths Nguyễn Phát Tài (đứng )chia sẻ các nền tảng truyền thông xã hội sẽ cung cấp lợi ích dành cho lớp học
Ths Nguyễn Phát Tài trao đổi, chia sẻ và cùng giải đáp những thắc mắc về những nội dung liên quan đến Xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo phục vụ truyền thông xã hội. Chương trình đào tạo phải thể hiện được các mục tiêu đầu ra. Bên cạnh đó đưa thực tiễn vào môn học và phương pháp dạy học tích cực, dạy học bằng phương pháp phân tích sản phẩm qua audio, video, triển khai dự án cho sinh viên, gắn kết dự án vào hoạt động cộng đồng.
Dưới sự tác động của cuộc cách mạng công nghệ 4.0, xu hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực báo chí truyền thông ngày càng phát triển đa dạng. Những người làm công tác giảng dạy báo chí luôn mong muốn người học sau khi ra trường sẽ có đủ khả năng để thích ứng được với thực tiễn sôi động và phức tạp của ngành nghề này.
Bên cạnh đó, các nền tảng truyền thông xã hội sẽ cung cấp rất nhiều lợi ích dành cho lớp học, ví dụ như thông báo, chia sẻ thông tin, giảng bài trực tiếp,…Các phương tiện truyền thông xã hội cũng sẽ giúp cho việc giao tiếp giữa sinh viên và giảng viên trở nên dễ dàng, thuận tiện hơn từ các bài giảng điện tử hoặc các lớp học từ xa.
Ngoài ra, quản trị nhân sự nhà trường cần đổi mới theo hướng tăng tính chủ động, sáng tạo của giáo viên, coi trọng việc tạo động lực cho người dạy và người học. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường theo hướng coi trọng phân công, ủy quyền trên cơ sở “bản mô tả công việc”. Quản trị tài chính nhà trường đa dạng hóa nguồn lực và sử dụng hiệu quả các nguồn tài chính. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học trên cơ sở coi trọng khả năng sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ cho việc nâng cao chất lượng giáo dục. Quản trị chất lượng giáo dục coi trọng tự đánh giá,kiểm định chất lượng.
TS Nguyễn Đức Đạo, TP Quản lý đào tạo thảo luận về xây dựng và đổi mới chương trình đào tạo
Buổi toạ đàm đã cung cấp cho đội ngũ quản lý nhà trường những thay đổi cơ bản và toàn diện về xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo phục vụ truyền thông xã hội. Tiếp thu những kinh nghiệm của diễn giả, nhà trường tiếp tục điều chỉnh các chương trình, kế hoạch, công cụ, quy trình trong đào tạo để thực hiện ngay đối với khóa tuyển sinh năm học 2023-2024.
Hoa Lê
